000			01977nam a22003617a 4500
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008			131105b1965 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda _dAR-MoUNM
041			_aspa _heng
082	0		_220 _a155.413 _bINT 61
245	1	3	_aLa inteligencia del niño pequeño / _cFlorence Goodenough ... [et al.] ; notas, Wayne Dennis ; supervisión, Jaime Bernstein ; traducción, Hebe Friedenthal.
260			_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1965.
300			_a84 p. : _btablas ; _c19 cm.
490	0		_a(Biblioteca del educador contemporáneo ; _v29)
504			_aIncluye bibliografía (p. 81-84).
505	0		_tCapítulo I. Crítica de los experimentos para elevar el C. I. / _rFlorence Goodenough. _gp. 9-18.
505	0		_tCapítulo II. La constancia del rendimiento en tests mentales durante el período preescolar / _rMarjorie Pyles Honzik. _gp. 19-37.
505	0		_tCapítulo III. La inteligencia de niños montañeses que viven aislados / _rMandel Sherman ; Cora B. Key. _gp. 39-48.
505	0		_tCapítulo IV. Panorama de los estudios sobre gemelos criados separadamente / _rRobert S. Woodworth. _gp. 49-56.
505	0		_tCapítulo V. ¿Está relacionada la semejanza mental con la semejanza física entre los hermanos? / _rBárbara S. Burks ; Ruth S. Tolman. _gp. 57-71.
505	0		_tCapítulo VI. El cociente de inteligencia de Francis Galton en su infancia / _rLewis M. Terman. _gp. 73-80.
534			_tReadings in child psychology.
650		7	_aPSICOLOGIA DEL NIÑO _2unescot _92178
650		7	_aDESARROLLO DEL NIÑO _2unescot _92127
650		7	_aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION _2unescot _92145
650		7	_aINTELIGENCIA _2unescot _9143
700	1		_aGoodenough, Florence L. _923311 _d1886-1959. _q(Florence Laura),
700	1		_aTerman, Lewis M. _923312
700	1		_aDennis, Wayne, _923313 _d1905-1976. _enotas
700	1		_aBernstein, Jaime _913939 _esupervisión
700	1		_aFriedenthal, Hebe. _922265 _etr.
942			_cLIBRO
999			_c18087 _d18088