| 000 | 05534nmm a22005651a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 | _aAR-MoUNM | ||
| 082 | 0 |
_220 _a370.72 _bCREE 913 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aCreer, crear y crecer con experiencias pedagógicas innovadoras _h[recurso electrónico] / _ccompilación, Ana Vogliotti ...[et al.]. |
| 256 | _aDatos electrónicos ( 1 archivo : 1.25 MG) | ||
| 260 |
_aRío Cuarto, Córdoba : _bUnirío, _c2019. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (677 p.). | ||
| 490 | 0 | _a(Innovaciones pedagógicas y curriculares / Ana Vogliotti) | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. | ||
| 505 | 2 |
_t1. Introducción. Creer, crear y crecer a través de la innovación pedagógica. Experiencias valoradas en la enseñanza de grado / _rAna Vogliotti. _gp. 26-46. |
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| 505 | 2 |
_t2. Ingreso a la Facultad de Ciencias Humanas. Reflexiones y propuestas inclusivas /
_rClarisa V. Pereyra, Marcela C. Montero y Mariana Gianotti. _gp. 47-61. |
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| 505 | 2 |
_t3. Veinte años de innovación en el ingreso de la Facultad de Agronomía y Veterinaria /
_rDaniela Zubeldía, Manuel Schneider, Enrique Bérgamo, Patricia Bertone, Elena Fernández, Baltazar Parra, Andrea Bozzo, Gabriel Magnano, Carolina Sturniolo, Carolina Roldan, María L. Ledesma, Guillermo Bernardes y Sergio González. _gp. 62-78. |
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| 505 | 2 |
_t4. Tutorías personales en primer año de la carrera de Enfermería /
_rSonia B. Asís de Risa Casa, María V. Corradi, María S. Gómez, Patricia Gotelli, Rubén Lucero, Esmeralda Mercau, Jorge Possio y Sergio Riquelme. _gp. 79-97. |
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| 505 | 2 |
_t5. Ciclo: Nuestra primera segunda clase. Reescritura y producción audiovisual educativa /
_rMarcelo F. Ducart. _gp. 98-113. |
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| 505 | 2 |
_t6. Integración de las representaciones figurativas y la escritura en Biología /
_rRosana Malpassi, Sara Basconsuelo, Valeria Autrán y Mónica Grosso. _gp. 114-124. |
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| 505 | 2 |
_t7. Los informes en Biología: el desafío de la comunicación escrita /
_rAnalía Príncipe, Fernando Ibañez, María L. Tonelli, María S. Anzuay, Eliana C. Bianucci, Maricruz Fernández, Liliana M. Ludueña, María L. Flores Cáceres, Ana L. Furlán, Juan P. Liaudat, María S. Figueredo, Johan S. Rodríguez Melo, Juan M. Peralta, Vanina L. Muñoz, Cynthia Magallanes-Nogera y Edgardo Jofré. _gp. 125-137. |
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| 505 | 2 |
_t8. Estrategias de lecto-escritura para favorecer el aprendizaje significativo en Embriología Veterinaria /
_rNatalia Picco, Romina Bellingeri, María C. Flores Bracamonte, Damiana Borghi, Tomás Díaz, Débora Cots, María C. Romanini y Andrea Bozzo. _gp. 138-154. |
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| 505 | 2 |
_t9. Enseñanza de la Lingüística. Estrategias de intervención docente /
_rValeria Abate Daga y Clarisa V. Pereyra. _gp. 155-168. |
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| 505 | 2 |
_t10. Explorando las prácticas y valores sobre la lectura en Ingeniería. Relato de nuestras experiencias /
_rVerónica L. Muñoz, Andrea Garófolo y Malena Padula. _gp. 169-189. |
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| 505 | 2 |
_t11. Historia económica y social. Las guías didácticas de acompañamiento /
_rMónica Donadoni, Gabriela Trucco, Analía Emiliozzi y Mónica Re Facultad de Ciencias Económicas. _gp. 190-201. |
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| 505 | 2 |
_t12. La lectura y escritura en la enseñanza de anatomía veterinaria /
_rRita C. Fioretti, María S. Gigena, Rosana Moine, Matías Varela, Ada M. Galán, Horacio Mouguelar, Silvana Gonzalez Sanchez y José Natali. _gp. 202-217. |
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| 505 | 2 |
_t13. Una experiencia didáctica con alumnos de primer año de Inglés /
_rVerónica Sergi. _gp. 218-235. |
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| 505 | 2 |
_t14. Las videoconferencias como estrategia comunicacional en Análisis matemático I de la Facultad de Ciencias Económicas /
_rSilvia Cabrera, Nancy Scattolini, Martha Lardone y Juan Manuel Gallardo. _gp. 236-246. |
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| 505 | 2 |
_t15. Los alumnos de hoy. Buscando nuevas estrategias de enseñanza /
_rElina Reinoso y María Carolina Grosso. _gp. 247-257. |
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| 505 | 2 |
_t16. Ensayando innovaciones con WhatsApp y Google Drive en el
Profesorado en Educación Física / _r Ana Riccetti y Analía Chiecher. _gp. 258-272. |
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| 505 | 2 |
_t17. Experiencias de aprendizaje en contextos diversos. Una película en rodaje…/
_rRomina C. Elisondo, María F. Melgar, Marcos N. López, Rodolfo Stoll, Marcelo Vaiman, Marianela Muratore. _gp. 273-183. |
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| 505 | 2 |
_t18. El celular como recurso didáctico en la enseñanza /
_rYanina Chilano, M. Alejandro Becerra, Baltazar Parra y Silvana Amín. _gp. 293-209. |
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| 505 | 2 |
_t19. Microscopía virtual en procesos de enseñanza y de aprendizaje para Medicina Veterinaria /
_rMariana R. Fiorimanti, Andrea L. Cristofolini, Joaquín A. Lombardelli, Mauricio N. Boarini, Sofía Arzaute, Martín García y Cecilia I. Merkis. _gp. 310-327. |
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| 505 | 2 |
_t20. Conejos, lobos y nieve Jugando a crear escenarios y ser Dios…¿o Darwin? /
_rIvana Simone y María I. Ortiz. _gp. 328-340. |
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| 650 | 4 |
_aDOCENTE _9762 |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9209 _aENSEÑANZA SUPERIOR |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9319 _aEDUCACION |
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| 650 | 4 |
_aFORMACION DE DOCENTES _9921 |
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| 650 | 7 |
_2unescot _92835 _aINVESTIGACION PEDAGOGICA |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9696 _aUNIVERSIDAD |
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| 700 | 1 |
_920440 _aVogliotti, Ana. _ecomp. |
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| 700 | 1 |
_920441 _aClerici, Jimena Vanina. _ecomp. |
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| 700 | 1 |
_920442 _aLedesma, María Luisa. _ecomp. |
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| 700 | 1 |
_98093 _aRoldán, Carolina _ecomp. |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://unmcloud.unm.edu.ar/index.php/s/o28cNNSM4AfE5Gz _yAcceda al libro electrónico |
| 942 | _cEBOOK | ||
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