| 000 | 03362nmm a22003857a 4500 | ||
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| 005 | 20201116155504.0 | ||
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| 040 | _aAR-MoUNM | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aExperiencias de capacitación e investigaciones en ELE _h[recurso electrónico] / _cEdición, Gladys Lizabe ; Judith de los Ángeles Moreno. |
| 260 |
_aMendoza : _bBiblioteca Digital UNCuyo ; _c2013. |
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| 300 | _a1 Recurso en línea (152 p.) | ||
| 490 | 0 | _a(Colección Jarilla) | |
| 505 | 0 | _tPrimera parte Presentación de proyectos y narración de experiencias de capacitación en ELE | |
| 505 | 0 |
_tMisiones universitarias al extranjero III: experiencias de difusión del español en Brasil y propuestas de actualización docente desde el enfoque del Examen CELU / _rGladys Lizabe ; Universidad Nacional de Cuyo. _gp. 12-34. |
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| 505 | 0 |
_tLos géneros discursivos escritos en el examen CELU: enfoques, recursos y estrategias de enseñanza y aplicación / _rBrinia GuaycocheaUniversidad ; Nacional de San Luis. _gp. 36-44. |
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| 505 | 0 |
_t‘¡Soy todo oídos!’: teoría, estrategias y sugerencias metodológicas para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la comprensión auditiva en ELE / _rGladys Lizabe ; Universidad Nacional de Cuyo. _gp. 46-54. |
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| 505 | 0 |
_tLa comprensión auditiva en español: “español de tierra adentro” / _rMarisol Méndez Cabrera ; Sandra Román ; Universidad Nacional de La Rioja. _gp. 56-65. |
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| 505 | 0 |
_tSujeto, lengua e identidad cultural: La literatura en la clase de ELE, puente hacia conocimientos culturales, socioculturales y lingüísticos del noroeste argentino (NOA)/ _rJudith de los Ángeles Moreno ; Universidad Nacional de Catamarca. _gp. 66-72. |
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| 505 | 0 |
_tExperiencias de integraciónMERCOSUR: la Universidad Nacional de Río Cuarto y la promoción del español como lengua extranjera en Brasil / _r Fabio Daniel Dandrea ; Universidad Nacional de Río Cuarto. _gp. 74-91. |
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| 505 | 0 | _tSegunda parteInvestigaciones en Español Lengua Extranjera (ELE) | |
| 505 | 0 |
_tEl sujeto de aprendizaje en materiales didácticos de español como lengua extranjera en Argentina / _rBrinia Guaycochea ; Liliana Mollo ; Universidad Nacional de San Luis. _gp. 94-100. |
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| 505 | 0 |
_tEl visionado de películas con fines didácticos en la clase de ELE / _rGladys Lizabe ; Universidad Nacional de Cuyo. _gp. 102-114. |
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| 505 | 0 |
_tLa edición de material auténtico para la clase de ELE / _rGladys Lizabe, Gabriel del Moral ; Cecilia Pincolini ; Universidad Nacional de Cuyo. _gp. 116-131. |
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| 505 | 0 |
_tLa consigna en una clase de español como lengua extranjera (ELE): ¿amiga o enemiga del aprendiente? / _rGladys Lizabe ; Verónica SeguraUniversidad Nacional de Cuyo. _gp. 132-143. |
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| 505 | 0 |
_tEl alumno extranjero y la fonética del habla mendocina: confusiones y coexistencia de variantes / _rMaría del Rosario Ramallo ; Universidad Nacional de Cuyo. _gp. 144-151. |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9720 _aLINGUISTICA |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9867 _aESPAÑOL |
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| 650 | 7 |
_2mpirdes _99565 _aLENGUA ESPAÑOLA |
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| 700 | 1 |
_aLizabe, Gladys Isabel _919124 _eed. |
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| 700 | 1 |
_aMoreno, Judith de los Angeles _919125 _eed |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/14070/lizabeymoreno.pdf _yAcceda al libro electrónico |
| 942 | _cEBOOK | ||
| 999 |
_c14866 _d14867 |
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