000			03358nmm a22003137a 4500
005			20251015063901.0
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008			150206b2017 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789873700507 - 2017
040			_aAR-MoUNM
082	0		_220 _a373.07 _bJOR 82
111	2		_911236 _aJornadas de actualización en educación secundaria _d(2014 : _cMoreno, Buenos Aires)
245	0	0	_aJornadas de actualización en educación secundaria 2014 _h[recurso electrónico] : _b"El trabajo del profesor en educación secundaria. Dimensiones y complejidad" / _cedición, Manuel L. Gómez.
260			_aMoreno : _bUniversidad Nacional de Moreno, _c2017.
300			_a1 recurso en línea [40 p.].
490	0		_a(Jornadas, congresos y encuentros / Manuel Luis Gómez)
505	0		_tPresentación / _rManuel Gómez. _gp. 7-8.
505	0		_tBreve síntesis de las jornadas / _rLucía Romero. _gp. 9-11.
505	0		_tEl rol actual del profesor de educación secundaria / _rMarisa Díaz. _gp. 11-18.
505	0		_tEstrategias institucionales en Educación Secundaria. El acceso al conocimiento. Planteos para la reflexión / _rOscar Graizer. _gp. 19-30.
505	0		_tPrograma de las Jornadas _gp. 31-32.
505	0		_tNomina de docentes participantes. _gp. 32.
520			_aLas Jornadas de actualización en Educación Secundaria: "El trabajo del profesor de Educación Secundaria. Dimensiones y complejidad" organizadas por la Universidad Nacional de Moreno (UNM), se desarrollaron en 2 intensas reuniones en el mes de noviembre de 2014, con el propósito de impulsar un espacio de diálogo e intercambio en favor del abordaje de las cuestiones y problemas prioritarios de la educación secundaria. Esta publicación reúne 2 excelentes presentaciones de los panelistas especialmente invitados en dicho encuentro, y que la Universidad desea compartir con los docentes o especialistas, decisores públicos e interesados, con el objetivo primordial de ofrecer a los educadores herramientas para repensar y reformular el rol de la Educación Secundaria en una sociedad inclusiva. La actividad estuvo a cargo de la coordinación de la carrera de Ciclo de Licenciatura en Educación Secundaria, perteneciente al Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNM, y contó con el apoyo y auspicio de la Universidad Nacional de General Sarmiento y del Ministerio de Educación de la Nación, así como también, fue declarada de interés por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. A dichas asistieron más de 200 educadores, principalmente del partido de Moreno y participaron destacados especialistas y docentes, tanto de la UNM como de otras Universidades y entidades, en sus 3 paneles y talleres de trabajo, concluyendo en un ámbito de cierre y exposición de trabajos de cátedra por parte de los estudiantes de la carrera participantes. Esta publicación reúne 2 ponencias especialmente valorada de la Lic. Marisa Diaz y el Dr. Oscar Graizer, a quienes agradecemos su participación.
650		7	_9642 _aENSEÑANZA SECUNDARIA _2unescot
650		7	_2unescot _9319 _aEDUCACION _zARGENTINA
650		4	_aFORMACION DE DOCENTES _9921
856			_uhttp://repositorio.unm.edu.ar:8080/jspui/bitstream/123456789/256/1/jornada_de_escuela_secundaria.pdf _yAcceda al libro electrónico
942			_cEBOOK
999			_c12720 _d12721