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040 _aAR-MoUNM
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_a362.7
_bUNI 58
111 2 _916071
_aEncuentro Regional de Políticas Integrales
_d(2011 :
_cBuenos Aires)
245 1 0 _aCrecer juntos para la primera infancia :
_bencuentro Regional de Políticas Integrales 2011 /
_cUnicef
260 _aBuenos Aires :
_bUnicef :
_c2011.
300 _a205 p. ;
_bgráfs. ;
_c30 cm.
500 _aEste libro es resultado de las conferencias y talleres presentados en el Encuentro Regional de Políticas Integrales "Crecer juntos para la Primera Infancia" que se llevó a cabo en la Ciudad de Buenos Aires los días 9,10 y 11 de noviembre de 2011.
505 0 _aCapítulo 1. Política pública de infancia
_tPolíticas públicas integrales para la infancia /
_rLiliana Periotti.
_gp. 10-11.
505 0 _tLos Centros de Desarrollo Infantil Comunitarios /
_rRamona Albornoz.
_gp. 12-13.
505 0 _tPolítica pública de infancia en el desarrollo infantil temprano /
_rHelia Molina Milman.
_gp. 14-26.
505 0 _aCapítulo 2. Los desafíos de la sustentabilidad de las políticas de desarrollo infantil
_tCambios y desafíos de las políticas de niñez en Argentina /
_rPaola Vessvessian.
_gp. 27-35.
505 0 _tLa Asignación Universal por Hijo /
_rRodrigo Ruete.
_gp. 36-38.
505 0 _tInversión social en primera infancia en Argentina /
_rDamián Bornari ; Juan Balasini ; Andrés Cappa.
_gp. 39-49.
505 0 _tUna mirada regional a la situación de la primera infancia /
_rMaite Onochie Quintanilla.
_gp. 50-62.
505 0 _tLecciones de la experiencia de política pública para la primera infancia en Colombia /
_rManuel Manrique Castro
_gp. 63-70.
505 0 _tIniciativa Maternidad Segura y Centrada en la Familia /
_rZulma Ortiz.
_gp. 71-84.
505 0 _aCapítulo 3. La dimensión local e intercultural del desarrollo infantil
_tEnfoque intercultural y primera infancia en Perú /
_rMaría Elena Ugaz.
_gp. 86-92.
505 0 _tLa experiencia uruguaya de Canelones Crece Contigo /
_rGabriela Garrido.
_gp. 93-102.
505 0 _aCapítulo 4. Abordaje integral del desarrollo infantil
_tDerechos humanos y primera infancia /
_rVictoria Martínez.
_gp. 103-114.
505 0 _tLa experiencia argentina en la planificación nacional de la educación obligatoria /
_rMarisa Díaz
_gp. 115-119.
505 0 _tLa experiencia de Pakapaka /
_rCielo Salviolo.
_gp. 120-124.
505 0 _tLa escolarización como política hacia la primera infancia /
_rFlavia Terigi.
_gp. 125-129.
505 0 _tInfancia, educación e igualdad /
_rPatricia Redondo.
_gp. 130-133.
505 0 _tEnfoque de derechos e integralidad /
_rAlicia Stolkiner.
_gp. 134-135.
505 0 _tEl Plan Nacional de Primera Infancia de Brasil /
_rCarmen de Oliveira.
_gp. 136-139.
505 0 _tMedios de comunicación de calidad para la infancia /
_rBeth Carmona
_gp. 140-145.
505 0 _tActualizando el panorama de la educación infantil brasileña /
_r Ângela Rabelo Barreto.
_gp. 146-159.
505 0 _tLos planes de educación obligatoria y otras políticas de Estado en Paraguay /
_rDora Inés Perrota.
_gp. 160-168.
505 0 _tCapítulo 5. Talleres
_gp. 169-188.
650 7 _2unescot
_91032
_aDERECHOS DEL NIÑO
650 7 _2unescot
_92176
_aNIÑO
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_92177
_aPRIMERA INFANCIA
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_aDESARROLLO DEL NIÑO
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_9906
_aPROBLEMA SOCIAL
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_aPOBREZA
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_9655
_aDERECHOS HUMANOS
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_aEDUCACION
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_aPOLITICA SOCIAL
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_aBIENESTAR SOCIAL
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_92590
_aARGENTINA
710 2 _93928
_aUNICEF Argentina
942 _cLIBRO
_6_
999 _c11326
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