BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
Diversidad cultural, desigualdad social y estrategias de políticas educativas /
por Tenti Fanfani, Emilio [comp.]
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Tipo: 
LibroEditor: Buenos Aires : UNESCO : Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2009Descripción: 280 p. ; 21 cm.ISBN: 9789871439683.Tema(s): POLITICA EDUCACIONAL | EDUCACION | DIVERSIDAD CULTURAL | DESIGUALDAD SOCIAL | ESCUELA | SOCIEDAD
Contenidos:
Universalismo y particularismo: mentiras culturalistas y disoluciones sociológicas / Danilo Martuccelli.
Diversidad cultural y ciudadanía activa. Consideraciones sociológicas / Emilio Tenti Fanfani.
Construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas / José Gimeno Sacristán.
Reflexiones sobre los sistemas escolares y las desigualdades sociales latinoamericanas en una época de crisis de sentido / Ricardo Sidicaro.
Universalismo, particularismo y transmisión cultural: un aporte desde la política educativa / Juan Carlos Tedesco.
En torno a un problema: la enseñanza de la historia en el sistema escolar / Fernando Devoto.
Diversificación, equidad y calidad de la enseñanza secundaria en la Unión Europea / Joaquim Azevedo.
La dimensión institucional de la educación media en México / Carlos Ornelas.
| Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
379.201 DIV 618 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | |
| Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
379.201 DIV 618 (Navegar estantería) | Ej. C | Disponible |
Incluye referencias bibliográficas.
Universalismo y particularismo: mentiras culturalistas y disoluciones sociológicas / Danilo Martuccelli. p. 23-78.
Diversidad cultural y ciudadanía activa. Consideraciones sociológicas / Emilio Tenti Fanfani. p. 79-110.
Construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas / José Gimeno Sacristán. p. 111-124.
Reflexiones sobre los sistemas escolares y las desigualdades sociales latinoamericanas en una época de crisis de sentido / Ricardo Sidicaro. p. 125-146.
Universalismo, particularismo y transmisión cultural: un aporte desde la política educativa / Juan Carlos Tedesco. p. 147-158.
En torno a un problema: la enseñanza de la historia en el sistema escolar / Fernando Devoto. p. 159-174.
Diversificación, equidad y calidad de la enseñanza secundaria en la Unión Europea / Joaquim Azevedo. p. 175-213.
La dimensión institucional de la educación media en México / Carlos Ornelas. p. 213.
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