TY  - BOOK
AU  - Ospina Serna,Héctor Fabio
AU  - Narodowski,Mariano
AU  - Martínez Boom,Alberto
TI  - La escuela frente al límite : : actores emergentes y transformaciones estructurales : contingencias e intereses / 
T2  - (Ensayos y experiencias ; 
SN  - 9875381535
U1  - 370.193 20
PY  - 2006///
CY  - Buenos Aires : 
PB  - Novedades Educativas, 
KW  - EDUCACION
KW  - unescot
KW  - RELACION ESCUELA-COMUNIDAD
KW  - AMBIENTE EDUCACIONAL
KW  - PSICOSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
N1  - Incluye referencias bibliográficasal final de cada capítulo; La escuela frente al límite y los límites de la escuela; Mariano Narodowski ; Cristina Carriego; p. 11-22; Pobreza, policía y niño en el srgimiento de la escuela pública en Colombia; Alberto Martínez Boom; p. 23-42; Pedagogía en tiempos inciertos: alteridad y contingencia /; Germán Antonio Arellano Duque; p. 43-62; Reflexiones y prácticas sobre la escuela y contingencia; Jaime A. Saldarriaga Vélez; p. 63-76; Formación y contingencia : propuestas pedagógicas desde la modernización reflexiva; Diego Alejandr Muñoz Gaviria; p. 77-108; La escuela como base para la consolidación de la propuesta política y moral del liberalismo radical en Colombia; Víctor Vladimir Zapata Villegas ; Arley Fabio Ossa Montoya; p. 109-130; Experimento escolar y experiencia educativa : un prisma para el análisis de laeducabilidad; Ricardo Baquero; p. 131-143
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