02138nam a22003977a 4500 IIGG 20260506143736.0 220214s2011 ag ||||| |||| 00| 0 spa d 9789876011327 IIGG IIGG AR-MoUNM spa 24.11 302.207 EN 59 Enseñar comunicación : dilemas, desafíos y posibilidades / coordinación, Evangelina Margiolakis ; Cora Gamarnik Buenos Aires : La Crujía, 2011. 176 p. ; 22 cm. (Colección Docencia. Serie ¿Qué hay de nuevo en...?) Introducción / Cora Gamarnik. p. 9-17. Primera parte: La comunicación como objeto de estudio La comunicación como ciencia social / Evangelina Margiolakis. p. 21-38. Educación en medios. Dos problemas, dos obstáculos, dos tareas / Maximiliano Duquelsky. p. 39-57. La inserción de la comunicación en el sistema educativo de nivel medio: emergencia e institucionalización del área / María Laura Carduza ; Verónica Mistrorigo ; Gabriela Rubinovich. p. 59-81. Segunda parte: Tensiones y aportes de la enseñanza en comunicación El cine, el pasado reciente y la sociología de la cultura: nuevos aportes para repensar la relación educación/comunicación / Cora Gamarnik. p. 85-101. Los usos de la crítica / Maximiliano Duquelsky. p. 103-130. El cliché de los estereotipos. ¿Por qué y cómo abordarlos? / Carolina Justo von Lurzer. p. 131-153. La práctica docente en comunicación como proyecto de intervención intelectual / Evangelina Margiolakis. p. 155-170. COMUNICACION unescot 1132 EDUCACION SOBRE MEDIOS DE COMUNICACION unescot 1426 ENSEÑANZA unescot 636 FORMACION DE DOCENTES unescot 921 DOCENCIA unescot 1910 Margiolakis, Evangelina, 1968- coord. 27843 Gamarnik, Cora. coord. 6045 ddc LIBRO 21740 21741 0 0 ddc 0 0 UNM UNM 2026-05-05 Donación Lorena Demitrio 28218 0 302.207 EN 59 28218 2026-05-05 20:09:00 Ej. C 2026-05-05 LIBRO