TY  - BOOK
AU  - Avanzini,Guy
AU  - Cazenave Tapie Isoard,Eliane
TI  - La pedagogía hoy
T2  - (Sección de obras de educación y pedagogía)
SN  - 9681655354
U1  - 370.1 24.11
PY  - 1998///
CY  - México, D. F.
PB  - Fondo de Cultura Económica
KW  - unescot
KW  - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
KW  - mpirdes
KW  - CIENCIAS DE LA EDUCACION
KW  - ENSEÑANZA
KW  - METODOS PEDAGOGICOS
KW  - METODO DE ENSEÑANZA
KW  - TECNICA DIDACTICA
N1  - Título original: Le pédagogie aujourd'hui; Incluye bibliografía (p. 343-355), e índice; Primera parte: La evolución de las instituciones escolares; La escuela desde principios de siglo; Claude Lelièvre; p. 13-47; La formación de profesores en el siglo XX; Claude Lelièvre; p. 48-55; Segunda parte: Ciencias humanas y pedagogía; De la ciencia de la educación a la sociología de la educación; Pierre Picut; p. 59-85; Las aportaciones de la psicología y del psicoanálisis; Georges Piaton; p. 86-110; Las ciencias de la vida: un campo de exploración para pensar la pedagogía; H. Trocmé-Fabre; p. 111-142; Filosofía y educación; Michel Soëtard; p. 143-168; Tercera parte: Las prácticas pedagógicas; Los métodos de enseñanza y de trabajo; A. Mougniotte; p. 171-188; La corriente didáctica; André Giordan; p. 189- 211; Las nuevas tecnologías y la historia de la pedagogía en el siglo XX; Bernard Houot; p. 212-226; Las incertidumbres de la evaluación; Charles Hadji; p. 227-251; Cuarta parte: Los nuevos intereses pedagógicos; La educación especial; Charles Gardou; p. 255-281; La educación de adultos; Guy Le Bouëdec; p. 282-309; Los métodos de investigación; Alain Mougniotte; p. 310-322; Las finalidades de la educación; Guy Avanzini; p. 323-339
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