TY  - BOOK
AU  - Silber,Julia
AU  - Paso,Mónica
TI  - La formación pedagógica: políticas, tendencia y prácticas en la UNLP 
SN  - 9789503407370
U1  - 378.007 20
PY  - 2011///
CY  - La Plata
PB  - Universidad Nacional de La PLata
KW  - unescot
KW  - FORMACION PROFESIONAL
KW  - POLITICA GUBERNAMENTAL
KW  - ENSEÑANZA SUPERIOR
N1  - Tendencias pedagógicas en la carrera de ciencias de la educación. La incorporación y el desarrollo de las pedagogías tecnocráticas (1960-1990); Julia Silber; p. 19-45; La antesala de la dictadura. Quiebres con el pasado y continuidades con el régimen militar en el departamento de ciencias de la educación; Julia Silber; Paula Citarella; Maximiliano Fava; María Noelia García Clúa; p. 47-74; Las políticas de "normalización" autoritaria : una aproximación a los concursos realizados en la carrera de ciencias de la educación (1980-1983); Mónica Paso; p. 75-111; Grupos académicos y reformas curriculares. El caso del plan de estudios de ciencias de la educación durante el periodo de la normalización (1983-1986); Luciana Garrate; p. 113-142; Las prácticas de la enseñanza en el curriculum prescripto de la carrera de ciencias de la educación. Análisis de las tendencias pedagógicas (1959-1984); María Gabriela Hernando; p. 143-171; Las prácticas de la enseñanza en la carrera de ciencias de la educación. Los relatos de quienes fueron alumnos (1964-1982); Marina Barcia; p. 173-194; La formación pedagógica en las carreras de profesorados en la década de 1960. Entre la filosofía y la ciencia; María Esther Elías; Patricia Belardinelli; p. 195-212; Aspectos fundacionales en la formación docente de los profesores de inglés (1969-1985); Silvana J. Barboni; p. 213-233
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