TY  - BOOK
AU  - Lomelí Vanegas,Leonardo
AU  - Escalante Semerena,Roberto
TI  - Autonomías bajo acecho
SN  - 9786070310331
U1  - 378 20
PY  - 2019///
CY  - Buenos Aires : 
PB  - Siglo Veintiuno : , Udual, 
KW  - unescot
KW  - UNIVERSIDAD
KW  - AUTONOMIA EDUCATIVA
KW  - ENSEÑANZA SUPERIOR
N1  - Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo; Desafío y propósitos de la autonomía universitaria; La autonomía universitaria /; Ricardo Rivero Ortega; p. 11-19; Reflexiones sobre la autonomía universitaria /; Henning Jensen Pennington; p. 20-36; Reflexión histórica sobre la autonomía y universidad; Reflexión histórica sobre la autonomía universitaria; Marcial Antonio Rubio Correa; p. 37-43; La autonomía universitaria de 1929: una revisión después de noventa años /; Renate Marsiske Schulte; p. 44-62; Aproximaciones al análisis de la autonomía universitaria /; Humberto Muñoz García; p. 63-82; Autonomía ¿Hacia una nueva narrativa?; La épica de los indicadores /; Adrián Acosta Silva; p. 83-97; Autonomía: único camino para cumplir con la misión de la universidad /; David Fernández Dávalos; p. 98-103; Ejercer la autonomía, politizar la universidad; Imanol Ordorika; p. 104-114; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región Andina; La autonomía universitaria y las tareas de la universidad /; Dolly Montoya Castaño; p. 115-126; Universidad, autonomía y transformación social /; Galo Naranjo López; p. 127-136; Autonomía universitaria y responsabilidad social /; Waldo Albarracín Sánchez; p. 137-144; La universidad y la autonomía en el Perú al siglo XXI /; Iván Rodríguez Chávez; p. 145-176; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región Brasil; Amenazas a la autonomía universitaria en el Brasil del gobierno de Bolsonaro: desafíos de las universidades federales /; Paul Speller; p. 175-187; Autonomía, pertinencia social y calidad: las historia del éxito de las universidades públicas del estado São Paulo, Brasil; José Tadeo Jorge; p. 188-203; 2019 y la autonomía universitaria en Brasil /; Rossana Valéria de Souza e Silva; p. 204-224; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región Caribe; Autonomía y calidad en la Universidad de La Habana /; Miriam Nicado García; p. 225-232; Autonomía, pertinencia social y calidad en las universidades del Caribe: el caso de la USAD; Emma Polanco Melo; p. 233-244; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región Centroamérica; Perspectivas, desafíos e importancia de la educación /; Carlos G. Alvarado Cerezo; p. 245-252; Autonomía universitaria: derecho del pueblo y compromisos de la universidad /; Ramona Rodríguez Pérez; p. 253-270; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región Cono Sur; Reflexiones sobre la universidad y su papel en la transformación social /; Jorge Calzoni; p. 271-286; Educación superior en Paraguay: la autonomía como herramienta estratégica para el cumplimiento de la misión universitaria /; Gerónimo Manuel Laviosa González; p. 287-304; Autonomía, pertinencia social y calidad: exámenes regionales. Región México; 2019, año de autonomías, reflexiones sobre la universidad y su papel en la transformación social /; Sara Ladrón de Guevara G; p. 305-310; Autonomía: una visión desde la universidad autónoma de Sinaloa /; Juan Eulogio Guerra Liera; p. 311-322; Antiguas y nuevas batallas de la autonomía universitaria /; Enrique Fernández Fassnacht; p. 323-334
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