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Formación de posgrado en América Latina : políticas de apoyo, resultados e impactos /

por Luchilo, Lucas J [comp.].
Tipo: materialTypeLabelLibroEditor: Buenos Aires : Eudeba, 2010Descripción: 269 p. ; gráfs. ; 23 cm.ISBN: 9789502317403.Tema(s): CURSO POSTUNIVERSITARIO | ESTUDIANTE UNIVERSITARIO | POLITICA EDUCACIONAL | ESTADO Y EDUCACION | INDICADORES EDUCATIVOS | POLITICA DE DESARROLLO | ENSEÑANZA SUPERIOR | AMERICA LATINA
Contenidos:
Presentación / Mario Albornoz.
1. Programas de apoyo a la formación de posgrado en América Latina: tendencias y problemas / Lucas Luchilo.
2. El estado del arte de los postgrados e investigación latinoamericana y caribeña. Importancia de las CRES 2008, la CMES 2009 y el ENLACES / Ernesto González Enders.
3. Resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Argentina / Daniel Lvovich.
4. Desarrollo de la formación de posgrado en Chile / Oscar Espinoza ; Luis Eduardo González.
5. Estudio sobre resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Colombia : hacia una agenda de evaluación de calidad / Hernán Jaramillo Salazar.
6. México: tendencias e impactos de los programas de formación de posgrado / Lucas Luchilo.
7. Aspectos metodológicos de la evaluación de resultados e impactos de programas de formación de científicos y tecnólogos en los paises iberoamericanos: dimensiones de análisis y fuentes de información / Maria Guillermina D'Onofrio ; Julia Gelfman.
8. La expansión de los posgrados en ciencias sociales: del anticolonialismo académico al desorden del mercado / Pablo Gentili ; Fernanda Saforcada.
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Tipo de ítem Ubicación Signatura topográfica Copia Estado Fecha de vencimiento
Libros Libros
Colección general

Colección General de la BibliotecaUNM

378.8 FORMA 724 (Navegar estantería) Ej. C Prestado 21/03/2022

Presentación / Mario Albornoz. p. 9-12.

1. Programas de apoyo a la formación de posgrado en América Latina: tendencias y problemas / Lucas Luchilo. p. 13-32.

2. El estado del arte de los postgrados e investigación latinoamericana y caribeña. Importancia de las CRES 2008, la CMES 2009 y el ENLACES / Ernesto González Enders. p. 33-50.

3. Resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Argentina / Daniel Lvovich. p. 51-86.

4. Desarrollo de la formación de posgrado en Chile / Oscar Espinoza ; Luis Eduardo González. p. 87-116.

5. Estudio sobre resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Colombia : hacia una agenda de evaluación de calidad / Hernán Jaramillo Salazar. p. 117-176.

6. México: tendencias e impactos de los programas de formación de posgrado / Lucas Luchilo. p. 77-216.

7. Aspectos metodológicos de la evaluación de resultados e impactos de programas de formación de científicos y tecnólogos en los paises iberoamericanos: dimensiones de análisis y fuentes de información / Maria Guillermina D'Onofrio ; Julia Gelfman. p. 217-254.

8. La expansión de los posgrados en ciencias sociales: del anticolonialismo académico al desorden del mercado / Pablo Gentili ; Fernanda Saforcada. p. 255-269.

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