BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
Enfoques en la enseñanza de la arquitectura y el diseño /
por Souto, Raúl [ed.]
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Tipo: 
ArtículoSeries: (Libros de Posgrado ; Tesis ; 2).Editor: Buenos Aires : UBA FADU : diseño, Descripción: 185 p. : il. ; fots. ; 25 cm.ISBN: 9789874160539.Tema(s): ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA | ARQUITECTURA | DISEÑO ARQUITECTONICO
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Compra Arquitectura Viaf 2º Sem. 2018
Prólogo. Acerca de la enseñanza, la arquitectura, el diseño y el urbanismo / Guillermo Cabrera ; Homero Pellicer.
Introducción. Proyectar la enseñanza del Proyecto / Guillermo Bugarín ; Raúl Souto.
La experiencia fotográfica y la construcción del conocimiento proyectual / Silvia Saldaña.
Los aportes de las prácticas sociales educativas al Curículo universitario. Su promoción en la FADU-UBA / Graciela del Pardo.
La interdisciplina en el Área proyectual. Estrategias de enseñanza frente a los espacios interdisciplinarios en los talleres de la FADU-UBA / Lucía R. De Lisi.
Nueva mirada sobre la enseñanza en un taller de morfología en arquitectura. Creatividad, temporalidad, didáctica, evaluación...¿Es posible la construcción de un enfoque alternativo que enriquezca y potencie estos factores mediante la enseñanza en el taller / Pablo D. Dallera.
La enchinchada grupal como experiencia de aprendizaje en la evaluación / Andrea R. Wengrowicz.
| Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
720.7 EN 56 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | |
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| 720.7 CRAV 898 Enseñanza de la arquitectura. Una aproximación histórica : | 720.7 ED 24 Education of an architect : | 720.7 EN 56 Enfoques en la enseñanza de la arquitectura y el diseño / | 720.7 EN 56 Enfoques en la enseñanza de la arquitectura y el diseño / | 720.7 EX 96 Experiencias pedagógicas creativas : | 720.7 EX 96 Experiencias pedagógicas creativas II : |
Incluye referencias bibliográficas.
Prólogo. Acerca de la enseñanza, la arquitectura, el diseño y el urbanismo / Guillermo Cabrera ; Homero Pellicer. p. 17-20.
Introducción. Proyectar la enseñanza del Proyecto / Guillermo Bugarín ; Raúl Souto. p. 21-28.
La experiencia fotográfica y la construcción del conocimiento proyectual / Silvia Saldaña. p. 29-56.
Los aportes de las prácticas sociales educativas al Curículo universitario. Su promoción en la FADU-UBA / Graciela del Pardo. p. 57-88.
La interdisciplina en el Área proyectual. Estrategias de enseñanza frente a los espacios interdisciplinarios en los talleres de la FADU-UBA / Lucía R. De Lisi. p. 89-112.
Nueva mirada sobre la enseñanza en un taller de morfología en arquitectura. Creatividad, temporalidad, didáctica, evaluación...¿Es posible la construcción de un enfoque alternativo que enriquezca y potencie estos factores mediante la enseñanza en el taller / Pablo D. Dallera. p. 113-162.
La enchinchada grupal como experiencia de aprendizaje en la evaluación / Andrea R. Wengrowicz. p. 163-182.
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